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Conocimiento Abierto

Repositorio documental de la Región de Murcia

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/20.500.11914/2368
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorOrtuño Muñoz, Ángeles-
dc.contributor.authorIglesias Ortuño, Emilia-
dc.date.accessioned2018-05-14T12:30:30Z-
dc.date.available2018-05-14T12:30:30Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.isbn978-84-608-3583-7-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11914/2368-
dc.description76 páginas.- Ilustraciones blanco y negro y color.- Test de evaluación de comprensión al final de cada capítulo.- 4 anexos: pp. 68-71.- Bibliografía: pp. 73-75es
dc.description.abstractSe expone la experiencia de las autoras en cursos, proyectos, programas y actividades coordinadas y desarrolladas en centros de profesores y otras instituciones de formación permanente en España y Latinoamérica. Por ello el libro cuenta con una coherente estructura teórico-práctica de gran utilidad para el profesorado que precise de competencias y herramientas para la mediación escolar en situaciones de conflicto. Así, se presenta tanto el concepto y formas de resolución del conflicto, como el proceso de mediación y sus etapas. La obra presenta, además, simulaciones de casos de mediación escolar y un modelo de proyecto de intervención para centros educativos.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.languagespaes
dc.publisherConsejeria de Educación y Universidades. Servicio de Publicaciones y Estadísticaes
dc.relation.ispartofseriesApuntes para mejorar las relaciones en los centros;n.6-
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.subjectMediación escolares
dc.subjectGestión de conflictoses
dc.subjectFormación de profesoreses
dc.titleLa mediación escolar: formación para profesoreses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes
Aparece en las colecciones: Libros (Educación)

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