DIGICARM Comunidad :http://hdl.handle.net/20.500.11914/20662024-03-29T08:28:31Z2024-03-29T08:28:31ZInvestigación y procesos creativos en el aula de Filosofía: materiales para una reflexión filosófica en 1º de BachilleratoGarcía Pedrero, Antoniohttp://hdl.handle.net/20.500.11914/24042020-05-18T07:37:31Z2016-01-01T00:00:00ZTítulo : Investigación y procesos creativos en el aula de Filosofía: materiales para una reflexión filosófica en 1º de Bachillerato
Autor : García Pedrero, Antonio
Resumen : Resultado de un proyecto colectivo elaborado por el alumnado de Bachillerato bajo la coordinación del profesor del Departamento de Filosofía del IES Luis Manzanares de Torre Pacheco. Está basado en la metodología activa del trabajo por proyectos, que se concreta en un proyecto editorial. Por ello, está formado por un conjunto de materiales que se ha realizado en varias fases de redacción, exposición y crítica grupal, hasta su redacción y selección final. Con este proyecto el profesor ha buscado que el alumnado elabore la información a través de los cauces propios de una investigación bibliográfica. El bachillerato de investigación ha permitido lo que viene siendo necesario en todas las disciplinas y cursos: sustituir la mera recepción de contenidos que el alumno repite, por una participación activa con la que el alumnado desarrolla todas las capacidades intelectivas y sociales
Descripción : 217 páginas.- Fotografías en color. -Bibliografía intercalada al final de algunos capítulos.- 13 autores : Antonio García Pedrero ... et al.2016-01-01T00:00:00Z238 respuestas de fisica de 2º de Bachillerato: con ActionScriptCasado Montero, Césarhttp://hdl.handle.net/20.500.11914/23352020-05-18T07:24:34Z2016-01-01T00:00:00ZTítulo : 238 respuestas de fisica de 2º de Bachillerato: con ActionScript
Autor : Casado Montero, César
Resumen : Una de las principales dificultades observadas en el alumnado de la asignatura de Física en segundo de Bachillerato es la visualización de los diferentes fenómenos físicos. La presente obra constituye una recopilación de aplicaciones accesibles desde el navegador del ordenador para solventar esta problemática del proceso enseñanza-aprendizaje y mejorar la metodología en el aula.
Descripción : 53 páginas.- Formato: pregunta-respuesta.- Se han recopilado 238 preguntas de física de las cuales 125 fueron utilizadas en las diferentes convocatorias de las PAU, con sus respectivas soluciones escritas y gráficas.2016-01-01T00:00:00Z